学生集体责任感的培养,学生如何承担集体责任

如何培养学生的责任心?

学生们在履行义务的同时也加强了责任心的培养。发挥“榜样”的示范作用。在以情动人就要善于抓住和利用这些情景材料感化、感染、感动情感丰富的青年学生。

比如销售业绩差就怪产品不好；和同事关系不融洽就怪同事不热情；没找到好工作怪朋友不给帮忙，事实上，这种抱怨对我们百害而无一利，我们应该查找自己的问题，这样才能逐步培养我们的责任感。

以身作则，充当学生楷模 俗话说得好：“说千言道万语，不如做个好样子。”这就是说，教师要用实际行动教育学生。教师的一言一行，对学生的影响至关重要。因此，培养学生的责任心，教师要起表率作用。

以下是一些培养孩子责任心的方法： 培养独立性：让孩子从小开始学会自己照顾自己的生活，比如整理房间、洗衣服、做饭等，让孩子明白自己的行为和决策对自己和他人有影响，让他们学会承担自己的责任。

第现代教育理论认为，在教育教学实践工作中，教师是个决策者，不再是一个执行者。这就说明，在现代教育实践中，教师要与学生通力合作，充分发挥学生的主体作用。

作为学生党员,如何提升集体荣誉感和主人翁责任感?

表扬做得比较好的小朋友。对于做得不足的，给予指出，以便改正。通过班会学生懂得自己是班体的一部分，要关心和爱护集体。积极配合学校活动的开展、增强学生的集体荣誉感。

也可以结合形势与政策课教育，举办各种主题报告会，通过邀请政府部门领导企事业单位负责人专家学者和先进模范人物来校作报告，与学生党员座谈等形式开展内容丰富的形势与政策教育革命传统和党的历史教育，增强教育的实效性。

保持艰苦朴素的作风，鼓励并带动其他同学参与学校各项建设，为创建特色鲜明的高水平大学做贡献。学生党员的模范带头作用，是推动整个学生集体进步的重要因素。