人际交往心理和行为不包括,人际交往的心理因素不包括

人际交往

1、指社会上人与人的交际往来，是人们运用一定的方式（工具）传递信息、交流思想，以达到某种目的的社会活动。【读音】：rénjìguānxì 【释义】：指社会上人与人的交际往来，是人们运用一定的方式（工具）传递信息、交流思想，以达到某种目的的社会活动。

2、一朝不和，即互相攻击，老死不相往来，这对双方的心理健康和人际关系发展都不利。人际交往，应该疏密有度 人际交往五个基本原则2 人际交往的10大基本原则 尊重他人。

3、人际交往的含义是指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。

4、人际交往是指人和人之间进行沟通和互动的过程。它可以发生在不同的场景和情境中，比如家庭、学校、工作场所等。人际交往是社会交往的重要组成部分，也是人类社会存在的基础。首先，人际交往的核心是沟通。沟通可以通过语言、文字、肢体语言等多种方式进行，可以帮助人们传递信息、建立关系、解决问题等。

5、根据心理学家对人际交往需要和满足行为倾向的研究，人际交往可为六种类型：主动包容型 喜欢主动与他人交往，乐意建立并维持和谐的人际关系。他们的行为特征是待人谦和、宽厚、忍让、心地坦荡、积极主动、热情大方地交往、沟通、参与、出席等。

6、人际交往是指个体通过一定的语言文字或肢体动作、表情等表达手段，将某种信息传递给其他个体的过程。人际交往的主体是广义的，包括个人集体与国家。人际交往的内容也是广义的，包括商品交换，思想交流，劳动服务互助合作，劳动与娱乐等。

人际吸引中,不属于相互吸引的是

影响人际吸引的因素，包括外貌吸引力、社交技能、互相共享的兴趣爱好等。外貌吸引力：人们普遍会被外貌漂亮或帅气、健康、有吸引力的人所吸引。这种吸引力不仅仅是面容上的，也包括身体语言、衣着、仪态等方面。社交技能：个人的社交技能也是吸引力的重要因素。

互补可视为相似性的特殊形式。以下三种互补关系会增加吸引和喜欢：需要的互补；社会角色的互补；人格某些特征的互补，如内向与外向。当双方的需要、角色及人格特征都呈互补关系时，所产生的吸引力是非常强大的。题干中并未体现人际交往的互补性。与题干不符，排除。

在社会交往中，人们不仅相互感觉、相互认识，而且也形成一定的情感联系。这种情感联系集中表现在人际吸引上。人际吸引是在合群需要（见合群）的基础上发展起来的。合群仅指愿意与他人在一起的倾向，并不涉及是否喜欢他人，更不涉及对他人品质的评价积极与否。但合群是吸引的基础。

人际吸引的规律包括如下：接近吸引律。当交往双方存在着时空、兴趣、态度及职业、背景等的接近点时，彼此间易相互吸引。对等吸引律。敬人者，人恒敬之。人们都喜欢那些同样喜欢自己的人，更喜欢那些对自己的喜欢不断增加的人，但不喜欢那些对自己的喜欢不断减少的人。相似吸引律。

影响人际吸引的错误因素首先是人的外在无所谓。就像男女之间俗话说的一见钟情，当然同性之间也一样存在这种外在吸引。所以在他人眼中没有一个能吸引到对方的外在形象，或者外在的声音，就能有好的人际吸引是错误的。

互相补偿的范围主要包括能力特长、人格特征、利益需要以及思想观点等几个方面。互补吸引律在地位不等、角色不同的上下级关系和家庭关系中体现得最突出。异性吸引律。男女之间由于性别和个性上能相补相悦，因而最容易相互吸引。

人际交往的心理功能包括哪些

B．为了加强肯定自我而和他人沟通 由于沟通，我们能够探索自我以及肯定自我。自己有什么专长与特质，有时是藉由沟通从别人口中得知的。与他人沟通后所得的互动结果，往往是自我肯定的来源，人都想被肯定、受重视，从互动结果中就能找到部分答案。

交往对象的广泛性与多样性。交往内容的模糊性和多变性。交往程序的灵活性和多样性。交往时间的异步性和持久性。交往约束力的宽泛性。交往主体的宽泛性。人际交往的功能：获得信息功能。自知、知人功能 自知之明，即有成熟的自我意识。

人际交往的功能包括信息传递和社会协调。 最基础的功能是信息的交流与传递，这有助于个体丰富知识和认知，提升个人能力。 情感交流是人际交往的另一个重要功能。人们通过交往表达和感知情感，建立并维护良好的人际关系。 社会协调和稳定是人际交往的另一个功能。

自我展示：人们在社会交往中渴望被理解和支持，通过各种形式的交往活动，个体有机会展现自己的个性、才能和价值观，从而赢得他人的认可和信任。 人际协调：为了取得成功，现代人需要学会在团队中协作，这涉及到组织、调动资源和智慧，以及处理人际冲突。

人际交往的功能主要有：获得信息功能；一个人直接从书本上学得的知识毕竟是有限的，即使是皓首穷经、学富五车，与浩瀚的知识海洋相比，也只能是沧海一粟而已。但是通过社交建立良好的人际关系后，人就能以各种方式迅速地获得信息。

人际交往中的心理障碍体现在哪些方面

三）、人格障碍。人格障碍是另一种常见的人际交往障碍。所谓人格，是指人在各种心理过程中经常地、稳定地表现出来的心理特点，包括气质、性格等。人格的差异带来交往中的误解、矛盾与冲突，人格不健全可直接造成人际冲突。

自负心理 在人际交往中，自负的人往往只关注个人需求，忽视他人感受。他们可能在不适当的场合发怒或过度表现，缺乏对人际界限的尊重。这种过于亲密的行为可能会导致他人出于自我保护而与之疏远。 嫉妒心理 嫉妒是一种针对比自己更优秀的人的情感。嫉妒者通过与他人比较，产生消极情绪。

人际交往的心理障碍之一：自负 只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。与同伴相聚，不高兴时会不分场合地乱发脾气，高兴时则海阔天空、手舞足蹈地高谈阔论，全然不考虑别人的情绪和态度。

高职学生在人际交往中可能会出现以下心理障碍： **自卑心理**：一些学生可能因为自己的学习成绩、技能水平或家庭背景而感到自卑，不敢与他人交往，甚至自我封闭。 **害羞心理**：有些学生可能因为害羞，不敢在公共场合表达自己的观点或参与讨论，导致在社交场合中显得被动。

人际交往的心理障碍有哪些 自负 只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。与同伴相聚，不高兴时会不分场合地乱发脾气，高兴时则海阔天空、手舞足蹈讲个痛快，全然不考虑别人的情绪和别人的态度。

常讨厌他人，乃至仇视他人，甚至表现为攻击行为。产生人际交往障碍的原因：自卑心理。因为容貌、身材、修养等方面的因素，在与他人的交往中有自卑心理，不敢阐述自己的观点，做事犹豫，缺乏胆量，习惯随声附和，没有自己的主见。