走进传统节日,感受文化魅力,走进传统节日,感受文化魅力的句子

以走进端午为题写一篇800字的作文

篇1：关于端午节的作文800字 端午节，是中国传统节日。每当到了端午时节，大街小巷就成了快乐的海洋。

端午节800字初二作文1 阳光透过树隙，碎了一地灿烂，这是个好天气，更是个好日子——端午节。空气里流满了浓浓的粽香，我早就学会了包馄饨、团子，很想跟奶奶学包粽子，奶奶也答应教我包粽子。 粽叶浸在微温的水中，那股淡淡的草木清香悄悄弥漫了一屋子，袅袅的钻进鼻子里、心田里。

端午节作文800字大全1 夏季最期待的节日就是端午节了，看着那三角形状的粽子，就直馋人；闻着艾草淡淡的香味，却也沁人心脾，划龙舟，赶鸭子，都是我最喜欢的节日娱乐。雄黄酒的传奇 故事 ，熏苍术的祝福，无不透露着节日的喜庆。 端午节吃粽子是从古传承至今的一个重要习俗。

端午节800字大作文 1 端午节是我国重要的传统节日之一。中国人都很重视这个节日，我对端午节更是记忆犹新，因为我舅舅生日就在端午节那一天。 端午节是农历的五月初五，关于端午节还有一个传说呢。

端午节作文800字初中篇1 六月是我最喜欢的月份。 它标志着一个季节——夏天的开始，也标志着一个学期的结束。六月里的第一个节日就是端午节。 我盼星星盼月亮，终于到了六月七号——端午节。自从周一知道端午放假三天，我的心就如同一只小鸟，在四周是肋骨的“牢笼”里上蹿下跳，兴奋地撞击着“笼子”。

中国传统文化端午节心得体会

端午节的心得感悟一 我国有个起源于春秋战国的节日，叫端午；我国有个防疾病的节日，叫端午；我国有个运动的节日，叫端午！端午节又叫端阳节、重午节，在农历五月初五，是我国的传统节日，历史十分悠久，传承了几千年！ 关于端午的来源，人们有许多说法，但其中流传最远、史书也有明确记载的就是为了纪念屈原。

端午节是增强民族文化认同、维系国家统民族团结和社会和谐的重要精神纽带。2006年5月，国务院将其列入首批非物质文化遗产名录；2009年9月，联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非遗的节日。这大大增强了我们对民族文化的认同。

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校大队部组织开展了“做一个有道德的人”活动，以端午节的文化内涵为核心，开展了各项活动。

传统节日与传统文化活动方案

传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。 活动目的与意义 为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。

传统文化大班活动方案1 主题说明： 春节 是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂 年画 等。本主题围绕春节组织和安排 教育 活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。

年端午节活动策划方案一：情浓五月天， 欢乐度端午 活动背景： 传统节日是中国 传统 文化 的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化 遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消 失。

利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

社区中秋节弘扬传统文化主题活动方案1 为弘扬中华优秀传统文化，丰富学生精神文化生活，增强爱国情感，在全校开展“我们的节日中秋节”主题活动。

端午节活动心得及感悟【精选篇】

端午节的心得感悟一 我国有个起源于春秋战国的节日，叫端午；我国有个防疾病的节日，叫端午；我国有个运动的节日，叫端午！端午节又叫端阳节、重午节，在农历五月初五，是我国的传统节日，历史十分悠久，传承了几千年！ 关于端午的来源，人们有许多说法，但其中流传最远、史书也有明确记载的就是为了纪念屈原。

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

【篇一】端午节活动感悟及收获 在一年一度的端午节来临之际，蒋冲小学开展了以“端午送祝福”为主题的系列活动。 “制作香包——送给老师的祝福”。首先带领活动小组的部分同学到村郊采摘艾叶。然后用准备好的卡纸进行手工制作香包，香包中放着采集的艾叶，有驱蚊虫、辟邪的公用。

怎样让孩子们感受到传统节日的魅力

1、我们可以提前几天就开始准备，让小朋友们去搜集与节日相关的传统故事、当地传说，或者家里的小趣事。还可以给他们布置与节日有关的特别任务，让爸爸妈妈也参与进来。手工制作让小朋友自己动手制作与节日相关的手工品，比如端午节时插艾草，春节时写“福”字。

2、与孩子一起制定传统节日的计划和活动。可以和孩子一起准备节日礼物、装饰家庭、制作节日卡片等，让他们感受到传统节日的独特魅力和价值。通过故事、歌曲、游戏等方式向孩子传达传统节日的意义和价值观。

3、与孩子共同参与：在节日期间，陪伴孩子一起参与各种活动，让他们感受到节日的快乐和家人的陪伴。阅读相关书籍：推荐一些适合孩子阅读的传统节日相关书籍，让他们更深入地了解节日的故事和传统。教育孩子传承文化：告诉孩子节日的重要性，让他们明白传承民族文化的责任，从而更加珍视和尊重传统节日。

4、传统习俗暴露在幼儿面前，让幼儿更深入地了解中国传统文化。当这些活动真正展现在孩子们面前时，孩子们很兴奋。从活动的效果来看，孩子有很强的做事能力，并做了很多精彩的事情。将民间艺术欣赏与特定节日相结合，幼儿可以理解其含义。让孩子做手动操作，取得好成绩，同时解决了幼儿园手工教学难的问题。

5、互动体验：组织一些传统节日的庆祝活动，如春节的包饺子、中秋节的赏月、端午节的包粽子等，让孩子们亲手参与，体验传统文化的乐趣。通过实践活动，孩子们可以更直观地感受传统文化的魅力。艺术欣赏与创作：引导孩子们欣赏中华传统艺术，如书法、国画、剪纸、陶艺等，并鼓励他们尝试自己动手创作。

6、第向他们讲述传统节日的由来和意义，只有了解传统节日，才有过传统节日的动力；第在传统节日组织活动，带他们参加。只有多参与，才能体会传统节日的魅力。

新年教室装饰:让学生感受传统文化的魅力

1、新年到了，为了让学生感受到浓浓的节日气氛，我们可以在教室里进行一些小小的装饰。这些装饰不仅能够增添节日气氛，还能够激发学生的创意和才华，让他们更好地了解传统文化。创造独特的华灯让学生动手创造一盏独特的华灯，展现他们的才华。将完成的灯笼串成一排，挂在教学区域，营造出温馨的氛围。

2、以活动为载体，搭建传播传统文化的平台。通过实践活动寓教于乐，让学生感受传统文化的魅力，增强文化积淀。一是要求学生对有关的传统文化进行调查摸底，写出调查报告，分析现状，展望未来。这样的调查能激发学生对传统文化的兴趣，加深他们对传统文化的认识。开设传统文化大课堂，加强基本人文知识训练。

3、大班教室特色墙面布置 幼儿园大班走进小学特色墙面 作为幼儿园的大班生，要有即将步入小学的意识，因此，在教室布置这样一面具有中国风的特色墙面是非常棒的。既可以激起小学生的学习兴趣，又能让我国的传统文化得到更好的传承，还可以让学生提前了解小学的基本情况，可以说是一举三得。