小学四年级语文教学工作反思,小学四年级语文教学工作反思简短

部编版四年级语文《牛和鹅》教学反思

1、后来，我对牛不再感到畏惧，并且不再欺负它们。 刚开始，我对鹅感到害怕，遇到鹅时总是要远远地避开，担心它们会咬伤我。 然而，后来我不再害怕鹅，鹅也不再咬我。《牛和鹅》是任大霖所写的一篇记叙文，它被选入了北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课文。

2、部编版小学四年级上册语文《牛和鹅》课文原文 篇2 教学目标 反复朗读课文，了解课文蕴含的道理，教育学生学会从不同的角度看待事物，处理问题。 学生学会分层次理解课文内容，并学会慎重地对待疑问。 指导学生分析理解课文时，要抓住文章中含义深刻的句子。

3、牛和鹅是任大霖写的一篇记叙文，被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。作者简介：任大霖（1929～1995）：浙江萧山人。1929年7月出生于浙江萧山城厢镇姚家谭。

4、内容出处是任大霖写的一篇记叙文《牛与鹅》，被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。