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怎样才是正确的读书方法?

1、看书要有顺序 读书不是一上来就从第一页读到尾，好的读书顺序是先看一下书腰、封面、封底，然后看看目录，序言。 融入自己的思考 亚瑟叔本华曾说，“不假思索地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。

2、速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。（6）略读这是一种粗略读书的方法。

3、填充思想，所以读书人云亦云的事，很多人不愿意做。拥有独到的见解，才能让人刮目相看。总之，有思想的人，才能处处得到人们的重视。思想从何而来？读书自然是您不二的选择。节省体力，所以读书此时读书一不需要跋山涉水，二不需要彻夜不眠。

4、读书方法很多 （1）泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。

5、可多读几遍，看完后总结内容；先读一遍，再回忆一遍。看书逐页逐页读，把好句读出声来加深印象；先浏览，遇精彩部分再细读。先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读；也可以大声吟诵，以便透彻理解。一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落。

6、有一个方法就是可以用手指着一行一行的移动下去，手的速度要比眼睛的速度快一些，强迫眼睛跟着手的速度移动，一旦眼睛能够跟着手的速度移动，你就能读到那些句子，之后可以增快你的速度。

小学语文常用阅读方法技巧

小学语文阅读理解的答题技巧和方法如下： 解题步骤： 通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 逐条解要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

阅读是人们认识事物、了解知识的关键，在我们的教育教学过程中，也可以发现阅读水平高低对我们的学习成绩高低带来的显著影响.接下来是我为大家整理的小学二年级语文阅读方法，希望大家喜欢！ 小学二年级语文阅读题技巧篇一 平心静气审题，切忌粗心。

小学语文阅读理解的技巧和方法如下：题型：段意、主要内容的归纳 （1）记叙文回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间+地点）+人+事。（2）说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）。

有效的阅读方法

有效阅读的方法如下：预览：在开始阅读之前，先快速浏览全文或章节的标题、副标题、图表等信息，对内容有一个整体的了解。制定目标：明确自己阅读的目的和重点，这样可以更有针对性地进行阅读，提高信息获取的效率。

同时阅读时尽力推广视读广度，以句、段文字为一个阅读单位，做到一目十行。阅读时注意力高度集中，半途中不回视、不重读。另外，还可灵活运用多种筛选信息的方法，只选取主要信息，尽量排除次要的与无关的信息。阅读结束后，应能复述大意、浓缩要点，编写提纲，及时反馈，检查有效阅读的效果。

三种最有效的读书方法 三种最有效的读书方法，我发现我身边那些读书能力强的人，并不是靠阅读量取胜，也不是比阅读速度快。速读只是他们读腻了的时候放松的一种方式，而不是读书。他们的目的是把一本书读透，他们通常通过以下三种最有效的读书方法，一起来了解吧。

利用舒尔特数字表等进行专门的视力扩展训练，也是非常有效的方法。 跳读法。跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而直取读物的关键性内容的一种快速阅读方法。

”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。