如何引导孩子发挥创意,不要扼杀孩子的想像! 当孩子在做实验或创作时犯错也很重要，鼓励他们不要因此就觉得沮丧或羞愧，鼓励他们再度尝试。如果孩子即便尝试还是失败时，父母再跟孩子讨论失败的原因。要让他自己生长，不要过多的改正 创造性是一种“活着的”东西。孩子在自身潜能当中可以生长出来的创造性就像是植物的枝桠一样的存在，一开始并未显现出它的价值，（因为它往往并不符合某种既定范式，价值评判标准），但是只要你允许它生长，那么他最后就会长长成它自己想...