物质的变化和性质教学反思 物质的变化和性质教学反思1 在进行“物质的变化与性质”教学时，学生对一种变化是“物理变化”还是“化学变化”容易区分，对一种性质是“物理性质”还是“化学性质”也容易区分；但是对一种描述到底是“变化”还是“性质”却不容易区分。教师在多年的教学实践中，总结出了简单易行的“变化”和“性质”的区分教学法。我清楚记得以往的教学中，我会让全班马上一起看似大家都会了，但是缺乏去思考变化的本质。月12日我讲了一节公开课，通过这次...