字义教学实际上接近词义教学 1、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。2、类似这些情况，在教学中均需特别加强指导，以启发学生把形近字的整体部分或个别部分加以比较。在教好字音、字形的同时，要相应地搞好字义教学。3、然而审视当前的词语教学，我们的语文老师总是竭力回避或者“滑过”，或者教得一丝不苟，从字音到字形到字义进行科...